Şekerci, Yasemin GümüşBatmaz, Rabia2024-09-192024-09-1920211301-14213023-6754https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/452426https://hdl.handle.net/20.500.12483/16500Amaç: Bu çalışma işitme engelli çocuklara ve velilere yönelik uygulanansosyal etkinlik programının yaşam kalitesine olan etkisinideğerlendirmek amacıyla yapılmış yarı deneysel bir çalışmadır.Yöntem: Çalışmanın örneklemi bir işitme engelliler okulunda eğitimgören 35 öğrenci ve 24 veliyi kapsamaktadır. Öğrenciler ve velileriiçin uygulanan sosyal etkinlik programı, sekiz hafta boyunca (ilk veson görüşme hariç) haftada bir gün üç saat olacak olacak şekildedüzenlenmiştir.Bulgular: Sosyal etkinlik programı sonrasında çocukların yaşam kalitesipuanları artış göstermiş fakat bu artış arkadaş alt boyutu hariçdiğer boyutlarda istatistiksel olarak anlamlı farklılık göstermemiştir(p>0,05). Program sonrasında velilerin yaşam kalitesi puanlarındaistatistiksel olarak anlamlı bir artış belirlenmiştir (p<0,05).Sonuç: Çalışmada sosyal etkinlik programının çocuğun yaşam kalitesindeyetersiz kalırken, ailenin yaşam kalitesini olumlu yöndeetkilediği sonucuna ulaşılmıştır.trinfo:eu-repo/semantics/openAccessArticle311136148452426