Web tabanlı bir uyarlanabilir çevrimiçi öğrenme ortamının harmanlanmış öğretim modeline uygun olarak tasarlanması ve öğrenci başarısına etkisi
| dc.contributor.advisor | Tetik, Erkan | |
| dc.contributor.author | Baz, Fatih Çağatay | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-28T11:15:49Z | |
| dc.date.available | 2024-05-28T11:15:49Z | |
| dc.date.issued | 2016 | en_US |
| dc.department | Enstitüler, Fen Bilimleri Enstitüsü, Enformatik Ana Bilim Dalı | en_US |
| dc.description.abstract | Web tabanlı uyarlanabilir bir çevrimiçi öğrenme ortamının harmanlanmış öğrenme modeline uygun olarak tasarlanması ve öğrenci başarısına etkisi araştırılmıştır. Akademik başarı testine ait öntest ve sontest bulgularına, öğrenci beklenti anketinden elde edilen bulgulara ve ortam kullanımı sonrası öğrencilerle yapılan nitel görüşme raporlarına yönelik yapılan tartışmalara dayalı olarak ulaşılan sonuçlar ve bu sonuçlara yönelik önerilere yer verilmiştir. | en_US |
| dc.description.abstract | Web-based design can be adapted according to the blended learning model of an online learning environment and its effect on students' academic achievement was investigated. Academic achievement test pretest and posttest findings, student expectations of the results achieved on the basis of the discussions after the findings of the survey and media usage for qualitative interview report with students and some suggestions for these results. | en_US |
| dc.identifier.endpage | 123 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 1 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/TezGoster?key=DPTyuy3wRPq_qvCPSqUB6-yZEUGWWeAK7zcimaThGHV3KfrRgdpeISowlNXs5u5B | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12483/5632 | |
| dc.identifier.yoktezid | 456392 | en_US |
| dc.language.iso | tur | en_US |
| dc.publisher | Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Tez | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Bilim ve Teknoloji | en_US |
| dc.subject | Science and Technology ; Eğitim ve Öğretim | en_US |
| dc.title | Web tabanlı bir uyarlanabilir çevrimiçi öğrenme ortamının harmanlanmış öğretim modeline uygun olarak tasarlanması ve öğrenci başarısına etkisi | en_US |
| dc.title.alternative | Designing of adaptable web based online learning context in confirmity with the collated teaching model and its effect on student's success | en_US |
| dc.type | Doctoral Thesis | en_US |
Dosyalar
Orijinal paket
1 - 1 / 1
Yükleniyor...
- İsim:
- 456392.pdf
- Boyut:
- 13.12 MB
- Biçim:
- Adobe Portable Document Format
- Açıklama:
- Tam Metin / Full Text
