Türkiye’deki yenidoğan hemşirelerinin profilleri ve bireyselleştirilmiş gelişimsel bakıma yönelik uygulamaları

Basit Öğe Kaydı
dc.authorid0000-0001-8768-9282en_US
dc.authorid0000-0002-6092-2088en_US
dc.authorid0000-0002-1815-8821en_US
dc.authorid0000-0003-4740-147Xen_US
dc.authorid0000-0003-1793-3248en_US
dc.authorid0000-0001-8193-9877en_US
dc.authorid0000-0002-2528-2185en_US
dc.authorid0000-0001-8915-6690en_US
dc.authorid0000-0001-9272-3561en_US
dc.authorid0000-0002-6850-7233en_US
dc.contributor.authorÇağlar, Seda
dc.contributor.authorDur, Şadiye
dc.contributor.authorSönmez Düzkaya, Duygu
dc.contributor.authorKoç Özkan, Tuba
dc.contributor.authorTorun, Nazan
dc.contributor.authorÇiğdem, Zerrin
dc.contributor.authorYıldız, Suzan
dc.contributor.authorBalcı, Serap
dc.contributor.authorGözen, Duygu
dc.contributor.authorKerimoğlu Yıldız, Gizem
dc.date.accessioned2020-07-29T07:49:58Z
dc.date.available2020-07-29T07:49:58Z
dc.date.issued2019en_US
dc.departmentHatay Sağlık Yüksekokuluen_US
dc.description.abstractAmaç: Araştırma, Türkiye’de Sağlık Bakanlığına bağlı kurumların Yenidoğan ünitelerinde görev yapan hemşirelerin profillerini ve bireyselleştirilmiş gelişimsel bakıma yönelik uygulamalarını belirlemek amacıyla gerçekleştirildi. Yöntem: Tanımlayıcı nitelikteki araştırmanın verileri OcakMayıs 2015 tarihleri arasında Türkiye’nin 79 ilindeki 2.965 yenidoğan hemşiresinden anket formu aracılığıyla toplandı. Elde edilen verilerin analizinde yüzdelik, aritmetik ortalama, Pearson ki-kare ve varyans analizi (ANOVA) kullanıldı. Bulgular: Türkiye’deki yenidoğan hemşirelerin yaş ortalamalarının 31,84±6,60 yıl, %60,7’sinin çalışma deneyiminin 0-4 yıl, %52,8’inin lisans mezunu, %83,6’sının bireyselleştirilmiş gelişimsel bakım hakkında bilgi sahibi olduğu belirlendi. Hemşirelerin eğitim, sertifika programlarına katılım ve bireyselleştirilmiş gelişimsel bakım uygulama durumları arasındaki farkların bölgeler arasında istatistiksel olarak anlamlı olduğu saptandı (p<0,001). Sonuç: Türkiye’deki yenidoğan hemşirelerinin bireyselleştirilmiş gelişimsel bakım yaklaşımı konusunda bilgi sahibi oldukları ancak uygulamaların halen yeterli düzeyde olmadığı, hemşirelerin eğitim durumları ve uyguladıkları yöntemlerin bölgeler arasında farklılıklar göstediği belirlendi.en_US
dc.description.abstractObjective: This study was conducted to determine profiles and interventions related to individualized developmental care of neonatal nurses in Neonatal Units of the Health Ministry in Turkey. Methods: The data of this descriptive study were collected from 2965 neonatal nurses in Turkey’s 79 provinces between January to May 2015 using questionnaire forms. Percentage, arithmetic mean, Pearson chi square and variance (ANOVA) were used in the analysis of the obtained data. Results: The mean age of neonatal nurses was 31.84±6.60 years. While 60.7% of them had 0-4 years of work experience, and 52.8% of them had bachelor’s degree. Most (83.6’s%) of them had information about individualized developmental care. Statistically significant interregional differences were found as for nurses’ participation in training, and certificate programs and application of individualized developmental care (p<0.001). Conclusion: It has been determined that neonatal nurses in Turkey have information on individualized developmental care approach, but the practices were still not at an adequate level, and also the educational status of nurses and the methods they applied showed differences between the regions.en_US
dc.identifier.citationÇağlar, S., Dur, Ş., Düzkaya, D. S., Özkan, T. K., Torun, N., Çiğdem, Z., ... & YILDIZ, G. K. (2019). Türkiye’deki yenidoğan hemşirelerinin profilleri ve bireyselleştirilmiş gelişimsel bakıma yönelik uygulamaları. Jaren, 5(2), 132-140.en_US
dc.identifier.doi10.5222/jaren.2019.42104en_US
dc.identifier.endpage140en_US
dc.identifier.issn2149-4983
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage132en_US
dc.identifier.trdizinid321163en_US
dc.identifier.urihttps://dx.doi.org/10.5222/jaren.2019.42104
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12483/2955
dc.identifier.volume5en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.language.isotren_US
dc.publisherSağlık Bilimleri Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofJournal of Academic Research in Nursingen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.rightsAttribution 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectYenidoğan hemşireliğien_US
dc.subjectBireyselleştirilmiş gelişimsel bakımen_US
dc.subjectAğrı yönetimien_US
dc.subjectAile merkezli bakımen_US
dc.subjectHemşirelik bakımıen_US
dc.subjectHemşire profilien_US
dc.subjectNeonatal nursingen_US
dc.subjectIndividualized developmental careen_US
dc.subjectPain managementen_US
dc.subjectFamily centered careen_US
dc.subjectNursing careen_US
dc.subjectNurse profileen_US
dc.titleTürkiye’deki yenidoğan hemşirelerinin profilleri ve bireyselleştirilmiş gelişimsel bakıma yönelik uygulamalarıen_US
dc.title.alternativeProfiles and interventions related to individualized developmental care of neonatal nurses in Turkeyen_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Caglar,Seda2019.pdf
Boyut:
792.71 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Tam Metin / Full Text
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
[ N/A ]
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu